中国政法大学电子版 - 第958期(2018年6月5日) - 第02版:直击校园      语音播报
 

董淑君:“修身,先于修法”





  师者介绍:董淑君,女,刑法学博士,中国政法大学刑事司法学院副教授,硕士研究生导师。曾兼任北京市密云区人民检察院副检察长,曾任北京市华联律师事务所职业律师。讲授《刑法学总论》《刑法学分论》《刑法学理论研讨》《刑法案例研习》《刑法分则案例研习》等课程。
  “修身,先于修法”
  蔡元培先生的著作《中国人的教养》(1912年)中关于司法者教养一段,鞭辟入里,于今日司法者有相当之借境,特别抄录给法大学子共同学习:“宽严得中,司法者之要务,凡刑事裁判,苟非纠纷错杂之案,按律拟罪,殆若不难,然宽严之际,差之毫厘,谬以干里,亦不可不慎也。至于民事裁判,尤易以意为出入,慎忽轻心更易之。大抵司法官之失职,不尽在学识之不足,而恒失之于轻忽,如集证之不完,轻下断语者是也。又或证据尽得,而思想不足以澈之,则狡妄之供词,舞文之辩护,伪造之凭证,皆足以眩惑其心,而使之颠倒其曲直。故任此者,不特预储学之为要,而尤当养其清明之心力也。”而对于法大学子而言,修身与修法都很重要,甚至可以说,修身比修法更重要。
  关于刑法的学习理念和教学目标我一直以为,法学教育应立足于两点:一是法学专业素质教育;二是底蕴之教育。前者主要培养学生综合的法律素养,包括掌握系统的法律知识和应用技术、增强法律意识、提高法律思维水平;后者主要培养学生的人文素养以及分析问题、解决问题的能力。法律是理论科学,更是实践科学,如何运用刻板的法条处理好纷繁复杂的社会问题,法律工作者的思维和处理事情的能力举足轻重,法学院校应该具有培养优秀法律工作者的意识。由于学制时间的限制,专业知识的教育成为了大学教育的重点和主要内容,底蕴教育往往被忽略。但实际上,教育任务的完成并不是独立的,底蕴教育可以贯穿在整个专业教育活动中,做到使法律人才更具有情怀,更有见识,更加正直、更有原则、更有能力,更加贴近现实,更接地气。这需要教育者自身应兼具底蕴和专业素养。
  在法大教学生活的感受我最喜欢给本科生上课,喜欢解答同学们提出的各种各样的问题,包括专业问题和人生困惑。同学们的青春和朝气一直在感染着我、激励着我,学生是我在法大工作的唯一动力。不论多么疲惫,也不论有何不快之事发生,只要上了讲台,看到了学生,就会释然。记得有一次一个男同学下课时唉声叹气地跟我讲:“老师,我觉得在北京买房子买车挺难的,您说怎么能达到呢?”我说:“老师有房子有车,与你换二十年的青春,可以吗?所以,年轻是最大的财富,有青春就会有一切。”我也想借此平台寄语所有的在校学子,年轻是最大的资本,先装满脑袋,不愁将来装不满口袋。
  学生时代的趣事大学时代是人生最美好的年华,期间有太多难忘的回忆。在学院路读书时,当时流行交际舞,各学校都有周末舞会,所以,周末的一项娱乐活动就是跳舞,有时同学会结伴到附近的兄弟院校去参加舞会。舞伴们会相互问起所在的院校和专业,理科院校的同学对法大的学法律的同学往往是不屑一顾的。印象中尤其清华和北医的同学,会鄙夷地讲一句:“法律算什么学问?”我们也会毫不客气地回击一句:听说走路不小心撞电线杆子上的都是清华的。”文科理科学生相互看不起对方所学的专业。当时的法大与现在不同,只招收文科生,不招理科生。想想年轻的时候多么可爱啊!
  对法大学子的建议首先,多读一些文史哲名著,尤其是中国的经史子集等优秀的文化遗产,可以修身养性,提高综合素质和处理问题的能力。
  其二,多出去走走,所谓读万卷书,行万里路,可以不断增长见识。
  其三,多注意身体,身体是本钱。蔡元培先生《中国人的修养》开篇即言,“修己之道不一,而以康强其身为第一义。身不康强,虽有美意,无自而达也。”
  最后,多关心国家大事,心怀天下者,方有大情怀。仁者心怀天下,智者上下通达。总之,我希望与我的学生们相互学习,教学相长。(通讯员 易晨锐)

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